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重磅改革!南通全国试点!
来源:江海明珠网   作者:   2021-09-13 08:39:12



★坚决压减学科类校外培训
★合理利用校内外资源
★强化培训收费监管
南通成为全国9个试点城市之一
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策,具体如何落地成为社会关注热点。我们南通成为全国9个试点城市之一,将在坚决压减学科类校外培训、合理利用校内外资源、强化培训收费监管等方面进行试点探索。对于“双减”政策,长期奋战在教学一线的教育工作者们,有什么好的建议?如何看待给义务教育阶段的学生减负?来听听专家怎么说。
中小学生“减负”工作已经实行多年
但随着校内负担的减轻
校外负担却愈发沉重
南通市教育科学研究院院长陈杰表示,“双减”政策犹如一场及时雨,让他看到中央对于减轻学生课业负担、深化教育领域综合改革的坚定决心,期待相关细则尽快推出,让教育回归本真,有效破除“教育内卷”“球场效应”等顽疾,促进学生全面发展、健康成长。
南通市教育科学研究院院长 陈杰:
本来我们大家每天都上七节课,而且七节课都是德智体美劳均匀分布着的,现在有一部分人要抢跑,要提前出发,要在文化科目上加餐,其他人觉得,我如果不加,我就有可能吃亏,我就也加,这就是过重的课业负担和过多的校外培训所产生的球场效应,有了双减,至少是减少这种“球场效应”。
专家表示,校外培训的确满足了一部分学生家长“补差培优”的需求,但是也产生了诸多负面问题。比如超纲超前进行教学,严重冲击了学校的教学活动。
南通市紫琅第一小学课程建设中心副主任 宋悦波:
家长其实对课外上什么,什么对孩子有帮助,并没有非常科学的认识,这里面有很多的误区,有的家长可能就是盲目的跟风去报,课外学的质量,班级的氛围怎么样,老师的教学质量怎么样,都要打一个问号,所以有些孩子在课外不仅没有学到东西,反而可能学得了很多坏习惯。
“双减”政策提出,要大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好,同时也对学校课后服务水平提出更高要求,以满足学生的多样化需求。在专家看来,学校必须更新教育观念、方法、评价方式,提高课堂教学质量、课后作业品质,真正减轻学生负担。
南通市教育科学研究院院长 陈杰:
现在“双减”明确告诉我们,我们这些体制内的力量必须要对学生的课后花更大的力气,比如说我们将要研究课后服务的课程结构的指导意见,这个课后不是随意的组织,也应该有相关的课程,要有课程来引领。
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